La logopedista è un operatore sanitario dell’area della riabilitazione iscritto all’Albo delle Professioni Sanitarie (TSRM), la cui attività è volta all’educazione e alla rieducazione di tutte le patologie che provocano disturbi della voce, della parola, della deglutizione, del linguaggio orale e scritto e degli altri handicap comunicativi sia a livello verbale che non verbale.
È opportuno rivolgersi ad un logopedista per:
La logopedista, dopo un’attenta valutazione clinica, imposta un piano di trattamento per riabilitare le funzioni carenti o per promuoverne l’acquisizione, mediante esercizi e/o giochi appositamente pensati per l’età e le caratteristiche del singolo paziente.
I disturbi di linguaggio nel bambino sono dovuti a caratteristiche neurobiologiche (es. DSL, ritardi di linguaggio) o secondari a disordini organici (es. labiopalatoschisi) e intellettivi (es. sindromi o ritardi cognitivi).
In età adulta sono generalmente conseguenti a patologie neurologiche, ictus, traumi cranici.
Il logopedista contribuisce alla diagnosi mediante una valutazione ed interviene, con esercizi mirati, sui diversi piani interessati dal disturbo (fonologico, semantico, lessicale, di comprensione linguistica).
Con il termine “Disturbi di apprendimento” si indicano le difficoltà nei processi di lettura, scrittura e calcolo.
Tali disturbi possono essere Specifici (DSA), quando non dipendono da cause neurologiche, sensoriali, né intellettive, o secondari quando sono in relazione patologie di vario tipo.
Nella scuola dell’infanzia e nei primi due anni di scolarizzazione ci si propone di lavorare sulla prevenzione di tali difficoltà e sul potenziamento.
A partire dalla seconda classe della scuola primaria il logopedista contribuisce alla diagnosi e si occupa della riabilitazione dei processi carenti.
La deglutizione è un atto fisiologico di vitale importanza per l’organismo e viene svolto circa 1300 volte al giorno.
Questa funzione, oltre a consentire la nutrizione, influisce sullo sviluppo armonico del distretto cranio-facciale e della postura.
La rieducazione si rende necessaria quando, per cause disparate, la lingua o le altre strutture coinvolte non agiscono sinergicamente e in maniera corretta.
Presso lo studio vengono svolte valutazioni e trattamenti per deglutizione disfunzionale, squilibrio muscolare orofacciale, disfagia.
